Investigadors de la Universitat d'Alacant apliquen realitat virtual i robòtica social per millorar la comunicació de persones amb TEA
El grup de recerca Educació Inclusiva i Tecnologia (IncluTIC) de la Universitat d'Alacant desenvolupa un projecte pioner a l'aplicació combinada de la realitat virtual immersiva i la robòtica social en alumnat amb Trastorn de l'Espectre Autista (TE). Amb l'aplicació d'aquestes tecnologies innovadores, el equipo pretende desarrollar la comunicación e interacción social […]