La Fundació Vodafone España està escampant a les escoles la llavor de la digitalització amb el seu programa educatiu DigiCraft. La iniciativa té com a objectiu formar nenes i nens d'entre 6 i 12 anys en les competències digitals que els permetran desenvolupar el seu màxim potencial i fer-ne un ús responsable, assegurança i crítica de les tecnologies digitals.
El programa va néixer fa quatre anys, “quan vam detectar que hi havia un lloc important a la societat espanyola”, comenta Remeis Orrantia, presidenta de la Fundació Vodafone Espanya, "que era ajudar a reformar el model educatiu i acostar la tecnologia a l'educació". “Sóc una ferma convençuda que l'educació és una de les palanques principals del desenvolupament competitiu d'una societat, que és la principal palanca de ruptura de les bretxes socials i que a més ara la tecnologia pot obrir més aquesta bretxa a la societat entre diferents capes socials”, assegura la presidenta de la Fundació Vodafone Espanya.
El programa pretén fer evolucionar el model educatiu en tres dimensions. Primer, dotant les aules de tecnologia. “És el més fàcil, i per això hi ha els fons europeus i hi ha partides pressupostàries”, assenyala Orrantia. “Això és necessari, però no suficient”, aquest programa permet a l'ecosistema empresarial valencià que amb una sola trucada pugui assolir el potencial teixit investigador valencià que ofereix la solució a les seues necessitats».
En segon lloc, amb aquesta tecnologia, "assegurar que érem capaços d'adaptar el contingut curricular ficant contingut proper a les noves tecnologies perquè els nens i nenes aprenguessin de forma natural". Amb això s'evitaria, com afirma la presidenta de la fundació, que amb 16 O 17 anys, quan han de triar carrera universitària, sigui massa tard, i lamentar-nos després que hi ha poques vocacions STEM i milers de llocs de treball sense cobrir quan l'atur juvenil és al 40%.
I tercer, "canviar la metodologia d'aprenentatge", recalca Orrantia, “perquè seguim tenint un sistema molt memorístic, on els nostres joves surten amb coneixement, però també sabem quines habilitats de treball en equip, col·laboració, pensament crític, creativitat, capacitat de parlar en públic… també es poden desenvolupar a través dels formats d'aprenentatge. I d'aquí en surt la iniciativa de DigiCraft”.
Els nens aprenen així programació, realitat augmentada, ciberseguretat, robòtica, intel·ligència artificial, videojocs… en itineraris formatius adaptats a cada edat amb la metodologia DigiCraft, que neix de la col·laboració d'experts en educació i tecnologia de la Universitat de Salamanca. Està dissenyada per treballar les cinc àrees competencials definides al marc DigComp: informació i alfabetització informacional; comunicació i col·laboració; creació de continguts digitals; seguretat, i resolució de problemes. Es fonamenta en l'aprenentatge col·laboratiu, i cerca la participació activa de l'alumnat a través del joc i l'experimentació, en un context que n'estimula la curiositat, creativitat i desenvolupament emocional positiu.
